الاختبارات
التاريخ
|
المادة
|
التوقيت
|
الأحد
30 11 2014
|
لغة عربية
علوم فيزيائية
|
08:00 الى 10:00
10:30 الى 12:00
|
الاثنين
01 12 2014
|
لغة أنجليزية
تاريخ وجـغرافيا
|
08:00
الى 09:30
10:00
الى 11:30
|
الثلاثاء
02 12 2014
|
رياضيات
|
08:00 الى 10:00
|
الأربـعاء
03 12 2014
|
لغة فرنسية
تربية مدنية
|
08:00
الى 10:00
10:30
الى 11:30
|
الخميس
04 12 2014
|
علوم الطبيعة والحياة
تربية اسلامية
|
08:00 الى
09:30
10:00 الى
11:00
|
اختـــبارات الفصل الأول: السنوات الثـالـثة والـثانـية
التاريخ
|
المادة
|
التوقيت
|
الأحد
30 11 2014
|
لغة عربية
علوم فيزيائية
|
13:00 الى 15:00
15:30 الى 17:00
|
الاثنين
01 12 2014
|
لغة أنجليزية
تاريخ وجـغرافيا
|
13:00
الى 14:30
15:00
الى 16:30
|
الثلاثاء
02 12 2014
|
رياضيات
|
10:00 الى 12:00
|
الأربـعاء
03 12 2014
|
لغة فرنسية
تربية مدنية
|
13:00
الى 15:00
15:30
الى 16:30
|
الخميس
04 12 2014
|
علوم الطبيعة والحياة
تربية اسلامية
|
13:00 الى
14:30
15:00 الى
16:00
|
هـذه بعض الارشادات من المختصين عن ليلة الامتحان.
نجدها مناسبة للاختبارات الفصلية وعلى أقل تقدير نستفيد منها منذ البداية.
نختار لكم من مقال للفريق التربوي لمدرسة الشهيد دحـدوح بن عيسى - الفوار المدية:
قبل ليلة الامتحان.. 8 نصائح للوالدين
(الفريق التربوي لمدرسة الشهيد دحدوح بن عيسى / الفوار)
على الجانب الأخر تجد الآباء والأمهات لسان حالهم دائما مالم يتم مذاكرته طوال
العام لايمكن تحصيله ليلة الامتحان.
وبين رغبة هؤلاء ولوم أولئك في هذه الأيام العصيبة تعرفنا المستشارة التربوية
إيمان عثمان على مجموعة من
1. الوقت الآن لايسمح بالعتاب واللوم والتأنيب على ماضاع من وقت أثناء العام.
في الأجازة متسع من الوقت لكل اللوم.
2. هدوء الأعصاب مهم جدا، ورجاءا ابعدوا عن التوتر، امتحان تحديد المستوى الدراسي
ليس
حكم على الشخصية.
3.
-ساعدوا أولادكم في عمل جدول تقسيم
للوقت المتبقي على الموضوعات المطلوب مذاكرتها.
4. -لابد من تخصيص أوقات للراحة وإلا سيختلط وقت الراحة بالمذاكرة.
5. علموهم كيفية المذاكرة وطريقة التلخيص والاستعانة بالإنترنت في البحث عن
المواد المشروحة.
6. -الوقت الآن ليس الأنسب لأي تغييرات في أسلوب المذاكرة أو مكانها.
7. -المذاكرة أمام التلفزيون أو مع الكاسيت غير صحيحة ( ممكن بالنسبة للطلبة
الأكبر سنا الصوت الخفيف أثناء حل تمرينات
عملية لا يسبب التشتت).
8. لابد أن يشعر التلميذ أن المذاكرة واجب عليه. لايقوم بها من أجل الآباء وفقط
ومن حقك تحرمه من
الخروج مثلا لو لم يقم بواجبه.
وعن طريقة المذاكرة
الفعالة تؤكد إيمان عثمان أن أسلوب المذاكرة يختلف من مادة إلى أخرى فهناك المواد
النظرية مثل التاريخ والجغرافيا يفيد معها:
- عمل ملخصات ( من بداية الدراسة وليس قبل الامتحانات) ممكن الاكتفاء بـالتخطيط
داخل الكتاب
مع وضع رقم لكل فقرة و عنوان أو سؤال تكون الفقرة هي إجابته.
-عمل رسومات تربط عناصر الدرس ببعضها البعض في شكل رسم شجري؛ لان المعلومات
تخزن في الذهن بهذا الشكل.
- لابد من المراجعة لان مجرد الحفظ لا يجعل المعلومات مثبته في الذهن.
- محاولة عمل قصة تربط المعلومات مع بعضها البعض.
أما المواد العملية مثل الرياضيات تشير إيمان إلى أهمية التطبيق المتكرر وتبنى
على بعضها البعض،
وعلى الانترنت يتوافر مواد مصوره للتوضيح مفيدة جدا
وتقرب المعلومة للطفل. مع الاستعانة بالرسومات لعمل ربط بين المعلومات.
السلام عليكم.........
ردحذفبودي نشارك معاكم في اي نشاط ونكون فالتنشيط بالتعاون مع كريو يونس
فالمسرح او التهريج او الاناشيد الترفيهية .....الخ
معاكم دوبة بلال